XIII Gincana Estudantil: oito equipes, poesia autoral e uma campeã

Tem coisa que não cabe na pontuação. A XIII Gincana Estudantil do Colégio Coeducar, realizada em agosto de 2026, foi uma dessas: oito equipes, dias de disputa, poesia autoral, torcida organizada e uma quantidade generosa de risada. No fim, uma equipe levantou a taça, mas o que ficou foi outra coisa.

Como funciona a Gincana Estudantil do Coeducar?

A Gincana reúne estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais e do Ensino Médio, divididos em equipes que competem em provas ao longo de vários dias. Em 2026, entraram em campo oito equipes:

• Imperialys
• Massa Cinzenta
• Kryptonita
• Fênix
• Eclipse
• Nevasca
• Scooby-Doo
• Minions

Cada equipe monta sua identidade, escolhe nome, define estratégia e organiza a torcida. Antes mesmo da primeira prova, já começa o aprendizado: negociar, dividir tarefas, liderar e ceder.

A Manhã do Trovador: quando a competição vira poesia

Entre as provas, uma chamou a atenção pelo formato. Na Manhã do Trovador, cada equipe teve o desafio de criar o seu próprio poema e apresentá-lo. Oito equipes, oito produções autorais, cada uma com a personalidade do grupo.

É uma prova que revela uma coisa importante sobre adolescentes: dada a oportunidade certa, eles escrevem, criam e se expõem. A poesia deixa de ser conteúdo de prova e vira expressão. Difícil imaginar exercício de Literatura mais eficiente do que esse.

Quem foi a campeã da XIII Gincana?

Depois de dias de disputa, a Equipe Imperialys levantou a taça da XIII Gincana Estudantil Coeducar. Uma vitória construída com trabalho em equipe, determinação, criatividade e vontade de vencer.

Por que uma gincana faz parte da formação?

Pode parecer só diversão, mas a gincana trabalha competências que dificilmente cabem em uma aula expositiva:

• Protagonismo: são os alunos que organizam, criam e conduzem.
• Trabalho em equipe: ninguém vence sozinho, e isso fica evidente rápido.
• Criatividade sob pressão: escrever um poema com tempo contado é um exercício e tanto.
• Convivência: lidar com vitória, derrota e frustração no mesmo dia.
• Pertencimento: a escola vira lugar de memória afetiva, não só de conteúdo.

São exatamente as habilidades socioemocionais que a escola trabalha o ano todo, só que aqui elas aparecem na prática, com nome de equipe e grito de torcida.

Perguntas frequentes

Escola também é lugar de viver

No Coeducar, gincana, esporte e projetos fazem parte da formação, junto com o aprofundamento acadêmico. Agende uma visita e conheça a escola por dentro, em Viçosa/MG.